本文摘要:教育部于2020年12月发布的《中小学教育纪律条例(试行)》将于2021年3月1日实施。

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学科界限。中小学负责“规则”学习的具体实施,以使教师队伍得到充分覆盖,内容也众所周知。充分理解法治的原则,方法和精神,以正确实施教育惩罚; 帮助教师掌握教育惩罚的具体要点,提高执行教育惩罚的能力。在教育部门的指导下,所有中小学应根据《规则》修改和完善学校章程和各种管理制度,结合学生的特点,通过改善学校明确相应的教育纪律措施 条款和规则。

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中小学通过制定具体的实施细则,明确了学生的行为规范,完善了实施教育处罚的具体情况和规则,规范了教育处罚的可操作性。学校的规章制度和实施细则应提交家长委员会和教职员工代表大会讨论,并由校长办公室会议批准,并应报告给主管教育部门备案。学校使用入学教育和班级会议等多种方法向学生和家长宣传和解释学校的规则和学科。

学校指示班主任组织制定班级规则或班级惯例,根据实际情况建立和完善学生教育保护和指导机制,建立学校规章制度和纪律执行委员会,学生申诉委员会等制度,完善教育纪律实施和管理制度。监督和救济工作机制,以促进学校和教师依法履行职责。教育部门打开电话和邮箱接受社会监督。

同时,学校和教师应纳入法治原则,并在管理学生和执行教育惩罚方面依法履行职责。依法办学,不断提高中小学的教育管理能力和依法治教水平。在2021年春季学期开始之前和之后,各级教育部门应使用当地媒体和网站以及官方微信帐户对法治,教育原则和实施方法进行解释,并组织教育专家和知名人士。教师向社会宣讲。

教育部门设立监督电话和信箱,接受学校和教师不正当教育处罚行为的社会监督。中小学应充分发挥父母在学生管理中的作用,积极组建教育联合力量,明确父母在实施教育学科,监督和救济等方面的参与权和监督权。建立由一线教师,学生家长,法制副校长和行政管理人员组成的学校规章制度执行委员会,监督教育纪律的有效实施,确保教育纪律的合法性和透明度。

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